Professorat del Departament de: ARTÍSTIC VIP
Professorat: ELENA CARTAÑA GUASCH i GEMMA SERRAT ORÚS
| Nivell | Professorat |
| 1r ESO | Elena Cartaña (A, B, C) – Gemma Serrat (D, E) |
| 2n ESO | Elena Cartaña (D,E) – Gemma Serrat (A,B) |
| 3r ESO | Elena Cartaña (A, B, C i D) |
| 4t ESO | Elena Cartaña (A, B, C i AOS) – Gemma Serrat (A, B, C) |
| 1r BAT | Elena Cartaña (A) |
| 2n BAT | Gemma Serrat (A, B) |
Llibres
| Nivell/Matèria | Editorial | Nom llibre | ISBN |
| 1r ESO | Casals | Visual i Plàstica I | 978-84-218-5472-3 |
| 2n ESO | Casals | Visual i Plàstica II | 978-84-218-5476-1 |
Visita pares
| Dilluns | Dimarts | Dimecres | Dijous | Divendres | |
| 8.30 – 9.25 | |||||
| 9.25 – 10.20 | Gemma | ||||
| Esbarjo | |||||
| 10.35 – 11.30 | |||||
| 11.30 – 12.25 | Elena | ||||
| Esbarjo | |||||
| 13.10 – 14.05 | |||||
| 14.05 – 15.00 |
Criteris d’avaluació ESO
Càlcul de la qualificació trimestral
L’avaluació és contínua, mitjana de:
- Dimensió expressió, interpretació i creació: 33%
- Dimensió percepció i escolta: 33%
- Dimensió societat i cultura: 33%
Observació sistemàtica del treball a classe I de les feines entregades.
Aquest primer apartat tindrà un pes total sobre la nota d’un 60%
Proves orals i escrites on s’avaluaran els coneixements de continguts relacionats amb els conceptes I els procediments
Aquest segon apartat tindrà un pes total sobre la nota d’un 20%
Actitud personal respecte l’assignatura, comportament, interès I esforç, tant a nivell individual com en la interacció amb els companys.
Aquest tercer apartat tindrà un pes total sobre la nota d’un 20%
Les activitats avaluades es puntuaran de l’1 al 10. L’equivalència entre l’escala qualitativa i la quantitativa en les activitats d’avaluació queda establerta de la següent manera:
Escala qualitativa / Escala quantitativa
NA / fins 4,4
AS / de 4,5 a 6
AN / de 6 a 8
AE / de 9 a 10
Procediment de recuperació al llarg del curs
Cada alumne haurà de presentar els treballs no realitzats del trimestre que no ha assolit per a la seva recuperació. La nota màxima del trimestre en aquest cas serà un Assoliment Suficient
Càlcul de la qualificació final de curs
Mitjana dels tres trimestres
Procediment de recuperació de l’àrea – convocatòria extraordinària
Presentació d’un dossier (treballs concrets realitzats durant el curs escolar)
Procediment de recuperació en cas de passar de curs però tenir l’àrea suspesa de cursos anteriors
L’alumne/a que supera un curs, pot recuperar els cursos anteriors compensant els resultats i obtenir un Assoliment Suficient en el curs anterior.
Llibres
| Nivell/Matèria | Editorial | Nom llibre | ISBN |
| 1r ESO | Casals | Visual i Plàstica I | 978-84-218-5472-3 |
| 2n ESO | Casals | Visual i Plàstica II | 978-84-218-5476-1 |
Visita pares
| Dilluns | Dimarts | Dimecres | Dijous | Divendres | |
| 8.30 – 9.25 | |||||
| 9.25 – 10.20 | Gemma | ||||
| Esbarjo | |||||
| 10.35 – 11.30 | |||||
| 11.30 – 12.25 | Elena | ||||
| Esbarjo | |||||
| 13.10 – 14.05 | |||||
| 14.05 – 15.00 |
Criteris d’avaluació ESO
Càlcul de la qualificació trimestral
L’avaluació és contínua, mitjana de:
- Dimensió expressió, interpretació i creació: 33%
- Dimensió percepció i escolta: 33%
- Dimensió societat i cultura: 33%
Observació sistemàtica del treball a classe I de les feines entregades.
Aquest primer apartat tindrà un pes total sobre la nota d’un 60%
Proves orals i escrites on s’avaluaran els coneixements de continguts relacionats amb els conceptes I els procediments
Aquest segon apartat tindrà un pes total sobre la nota d’un 20%
Actitud personal respecte l’assignatura, comportament, interès I esforç, tant a nivell individual com en la interacció amb els companys.
Aquest tercer apartat tindrà un pes total sobre la nota d’un 20%
Les activitats avaluades es puntuaran de l’1 al 10. L’equivalència entre l’escala qualitativa i la quantitativa en les activitats d’avaluació queda establerta de la següent manera:
Escala qualitativa / Escala quantitativa
NA / fins 4,4
AS / de 4,5 a 6
AN / de 6 a 8
AE / de 9 a 10
Procediment de recuperació al llarg del curs
Cada alumne haurà de presentar els treballs no realitzats del trimestre que no ha assolit per a la seva recuperació. La nota màxima del trimestre en aquest cas serà un Assoliment Suficient
Càlcul de la qualificació final de curs
Mitjana dels tres trimestres
Procediment de recuperació de l’àrea – convocatòria extraordinària
Presentació d’un dossier (treballs concrets realitzats durant el curs escolar)
Procediment de recuperació en cas de passar de curs però tenir l’àrea suspesa de cursos anteriors
L’alumne/a que supera un curs, pot recuperar els cursos anteriors compensant els resultats i obtenir un Assoliment Suficient en el curs anterior.